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Informations personnelles



Formation


Université de Bretagne-Sud

Université Paris I (Panthéon – Sorbonne) – Paris 11 (Paris-Sud-Orsay)

Ecole Normale Supérieure de Cachan

Université Montpellier I, Faculté des Sciences Economiques

Rédaction, sous la direction du Professeur Jean Matouk, d'un mémoire intitulé " Courbes comparées à très long terme des prix, de l'endettement, des taux d'intérêt et des cours boursiers déflatés corrigés ou non de la croissance ". Il s'agit, pour le cas de la France, d'une étude sur un siècle des évolutions comparées (principalement les tendances) des quatre variables qui sont au coeur du système financier.

Enseignement général : Croissance & fluctuations économiques, Finance internationale, Commerce international, Economie industrielle, Economie du travail. Enseignement spécifique : Gestion financière, Etude des marchés financiers, Techniques bancaires.

Académie de Montpellier


Expériences de recherche



Charges collectives


Outre la participation aux réunions pédagogiques du département STID (STatistique et Informatique Décisionnelle, là où je fais l’essentiel de mes enseignements) de l'IUT de Vannes et aux jurys des diverses formations à un seul groupe d'étudiants dans lesquelles j’interviens, j’ai eu durant la période de ma thèse, après mon affectation à l’ADEFOPE (Agence pour le DEveloppement de la FOrmation PErmanente) en 2004, des charges collectives conséquentes. Je me suis occupé cependant, pour le compte de l’IUT de Vannes, de la mise en place de la plateforme BusinessObjects 6.1 en 2005. De plus, depuis Septembre 2007, j’administre la plateforme décisionnelle SAS V9 de l’Université de Bretagne-Sud. Finalement, en enseignant le logiciel SAS dans mes cours et en assistant les étudiants dans leur projet interne à ce niveau, je contribue à donner vie au partenariat de 20 ans entre SAS et l’Université de Bretagne-Sud à l’initiative de l’IUT de Vannes. En 2011-2012 (cahier des charge de la certification défini dans la circulaire n°2008-122 du 4-8-2008) et 2012-2013, 2013-2014 et 2014-2015 (cahier des charge de la certification défini dans la circulaire publiée dans le B.O. n° 28 du 14 juillet 2011), je suis correspondant C2i niveau 1 pour les trois licences professionnelles du département STID. En 2012-2013, je suis correspondant C2i niveau 1 pour la LP CSD de l'IUT de Vannes et membre du grand-jury c2i niveau 1 à l'UBS. Entre 2013-2014 et 2016-2017, cette mission est étendue aux licences professionnelles SDM et SIS du département STID. En 2012-2013, je suis membre du groupe de travail Décisionnel à l'UBS animé par Pierre-François Marteau qui a donné lieu à la création du portail décisionnel pour lequel j'ai produit une présentation de la plateforme enseignement. De plus, en 2012-2013, j'accompagne la responsable de la licence professionnelle Conception des Solutions Décisionnelles, Sabine Letellier, dans le montage du dossier pour proposer cette formation dans le cadre de l'alternance. En 2013-2014, je m'occupe de la mise en place des outils de suivi des candidats, de suivi des apprentis et de gestion des contacts entreprises. Je suis Directeur des Études en 2014-2015 et 2015-2016 de la licence professionnelle Conception des Solutions Décisionnelles. Pour les années 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020 et 2021-2021, je reprends la responsabilité des projets pour cette licence. En 2014-2015, 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021, 2021-2022 et 2022-2023, je m'occupe du suivi de certains alternants pour les Unité de Formation d’Apprentis (UFA) de la licence professionnelle Statistique Décisionnelle en Marketing et celui de la licence professionnelle Conception des Solutions Décisionnelles. En parallèle, je suis aussi certains stagiaires de DUT STatistique et Informatique Décisionnelle et de la licence professionnelle Statistique & Informatique pour la Santé.
Voici les différentes missions faites pour l'Université de Bretagne-Sud :

Il s'agit de mettre à disposition via un bureau à distance de logiciels propriétaire et open-source dans le domaine du géo-décisionnel. Le serveur physique qui héberge les VMs étant financé par les fonds de la taxe d'apprentissage des licences professionnelles du département STID, ce sont ces étudiants qui en sont les utilisateurs. Il faut noter que le bureau à distance de la plateforme a aussi été utilisé par les deuxième année STID (80 étudiants) et le Master pro M1 du département MIS de Vannes Data Science et Modélisation Statistique (20 étudiants) lors du confinement novembre-février 2020-2021. En effet, pour ces deux formations, les cours exigeant un serveur de données Oracle devaient se dérouler alors que ce dernier n'est pas atteignable depuis l'extérieur. Le bureau à distance selon le protocole RDP avec la technologie HyperV permet à un étudiant d'utiliser un serveur et des logiciels clients sans rien avoir à installer. Ce bureau à distance a aussi été utilisé dans le cadre de la continuité pédagogique du premier confinement (mars 2020-Mai 2020).
Voici les différentes missions faites pour l'ADEFOPE :

Autre

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